Курс ТРИЗ + 3D

Творчество — высшее проявление активности человека, способность создавать нечто новое, оригинальное в любой сфере человеческой деятельности. В современных условиях количество изменений в жизни, происходящих за небольшой отрезок времени, настоятельно требует от человека качеств, позволяющих творчески и продуктивно подходить к любым нововведениям. Для того чтобы выжить в ситуации постоянных перемен, чтобы адекватно на них реагировать, человек должен активизировать свой творческий потенциал.

В чем уникальность курса? Предлагаемый нами курс “Технологии будущего: мышление и осуществление» — одна из ступенек в раскрытии творческого потенциала ребенка. Мы хотим объединить в этом курсе две самые передовые современные технологии, которые позволяют находить решение сложнейших нестандартных задач: теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и 3D-моделирование и печать.

Что такое ТРИЗ? Теория решения изобретательских задач представляет собой обобщённый опыт изобретательства и изучения законов развития технических систем. Сегодня это инструмент для решения изобретательских задач не только в технической области, но и в бизнесе, искусстве, литературе, др. ТРИЗ способствует развитию таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность. Она помогает научиться решать возникающие противоречия, избегая множества пустых проб и ошибок. ТРИЗ – BMW в мире методологий☺

Что такое 3D принтер? Зачем он нужен? 3D принтер – это настольная фабрика по производству практически любой продукции. Сейчас процесс печати для большинства ребят выглядит как магия: вещи возникают словно из ничего. Но скоро 3D-принтер станет таким же привычным в быту и на производстве предметом, как стиральная машина или робот-сборщик. Это технология ближайшего, уже наступающего, будущего.

3D–моделирование и печать развивают у ребят пространственный интеллект, побуждают их к научно-техническому творчеству и позволяют им изобретать новые технические продукты. Работа с 3D–принтером может послужить толчком к развитию интереса к сфере современных технологий. Обучение 3D-моделированию/печати приобретает всё большую популярность у родителей, который хотят не просто обеспечить своим детям досуг, а обучить их полезным в будущем технологическим навыкам.

Как и зачем мы объединяем ТРИЗ и 3D? Как построен курс?

Тренироваться будем «на кошках»: в начале программы ребята выбирают «свой» объект – что-нибудь привычное из ежедневного обихода, у которого можно было бы улучшить/изменить некоторые характеристики для того, чтобы он стал более удобен в обращении. Используя простые методы технического творчества, с которыми ребят познакомит Мастер ТРИЗ, слушатели модифицируют выбранный объект.

На следующем этапе под руководством эксперта по 3Д моделированию и печати производится подготовка компьютерной модели предмета. Ребятам рассказывают о том, как от идеи перейти к рисунку, а затем к 3D-модели выбранного объекта. Слушатели строят модели своих объектов и переходят к их практическому изготовлению (печати) на 3Д принтере.

Заключительный этап программы посвящен оценке полученного результата: ребятам предстоит оценить, насколько выполненная модификация делает применение объекта удобнее. Проведя анализ по методологии ТРИЗ, ребята попробуют исправить недочеты и получить в итоге близкий к идеальному продукт. В рамках данного курса ребята не только научатся генерировать идеи и достигать творческого результата, но и защищать свой проект перед слушателями – доказывать востребованность своего инновационного решения.

Чему научатся ребята к концу этого курса?

В целом можно сказать, что ребята получают уникальные знания, основанные на личном опыте практической работы в сфере современных производственных технологий и методов поддержки творческих процессов. А если подробнее:

- Ребята на практике освоят основы 3D-моделирования и печати — одной из новейших технологий;

- Смогут потренироваться в своем умении вести проектно-исследовательскую деятельность и, надеемся, с честью справятся с поставленными задачами;

- Познакомятся с одним из мощнейших интеллектуальных ресурсов современности — теорией решения изобретательских задач, удобным инструментом при решении сложных инженерных (и не только) задач;

- Смогут укрепить свою уверенность в том, что они способны справиться с нестандартными задачами, возникающими в учебной и повседневной деятельности.

После прохождения начального курса возможно продолжение обучения как в части освоения ТРИЗ-методологии, так и в направлении освоения аддитивных технологий.

Расписание курса:

Руководители курса:

Петров Павел, эксперт Центра развития молодежного предпринимательства Университета машиностроения

Дмитрий Бахтурин – специалист по ТРИЗ, координатор проекта «Фабрика Изобретателей».

Условия программы

Курс рассчитан на детей в возрасте 9-13 лет.

Предварительной подготовки не требуется

Необходимо наличие собственного персонального компьютера (не производства Apple) и умение пользоваться основными программами.

Согласие на установку специального ПО (T-FLEX), которое бесплатно предоставляется организаторами курса.

Стоимость курса:

10 000 рублей за 4-х дневный курс (16 академических часов).

Контакты организаторов: 

8 (985) 615-51-31

ул.Маршала Новикова, 16